研究生院
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学院共同概要
顺应学生需求的授课体制
为包括在职人员在内的社会人士引进昼夜授课制度，安排课程时间表及设施使用计划时，充分顾及学生的需求，延长附属图书馆开放时间，使更广泛的阶层可以参加研究生院的课程。
每年的授课，分为前期(4月1日至9月23日)、后期(9月24日至3月31日)两个学期。
| 白班 | 晚班 | ||
|---|---|---|---|
| 第4课时 | 14：40～16：10 | 第6课时 | 18：00～19：30 |
| 第5课时 | 16：20～17：50 | 第7课时 | 19：40～21：10 |
结业条件
硕士课程・博士前期课程
2年以上学籍，需要取得规定学分(30学分以上)。接受研究指导完成硕士论文(或替代论文的作品等)，通过硕士论文审查并在最终考试合格后结业。
博士后期课程
3年以上学籍，需要取得规定学分(8学分以上)。接受研究指导完成博士论文，通过博士论文审查并在最终考试合格后结业。此外，如果在学习期间无法完成博士论文，有权利在退学后3年内获取课程博士。如果超过3年，能够获取的是论文博士。
文学研究科
日本文学·书法文化专业
察知人性，传承智慧
日本文学·书法文化专业提供的课程融合了代表心之声的"文学"和代表心之画的"书法"。与"心的时代"、"国际化的时代"、"终生学习的时代"相对应，致力于培养能够发挥指导作用的实践性研究者或研究性实践者。
主要授课科目
| 选择科目 | 日本文学领域 | 古代文学特论A・B、中世文学特论A・B、近世文学特论A・B、近代文学特论A・B、日本语学特论A・B、国语教育特论、文艺创作・评论特论、战国时代史特论 |
|---|---|---|
| 书法文化领域 | 书法艺术学特论、书法史特论(中国、朝鲜、日本)、汉字书法特论A・B、平假名书法特论、调和体书法特论、纂刻法特论、书法终生学习特论、设计书法特论、文房四宝研究 | |
| 共通 | 日本文学与书法特论、日本语学与书法特论、中国文学与书法特论、东洋文化与书法特论、文字学特论等 |
结业后的主要去向
初中教师(国语)、高中教师(国语、书法)、一般企业、教育机构、行政机构、经营书法教室等
国际文化专业
理解异国文化，做对国际社会有贡献的人
伴随着急速的国际化进程，不同文化之间的交叉碰撞越来越普遍。如今，如果没有不同文化之间的相互协同和相互理解，已经无法应对民族纠纷、环境问题和复杂的社会问题。国际文化专业将致力于培养精通英语和英语文化，能够对地区社会和国际社会做出贡献的人才。
主要授课科目
| 选择科目 | 国际文化・文学课程 | 西洋思想特论、多文化共生特论、英语圈文学研究Ⅰ(诗歌和戏剧)、英语圈文学研究Ⅱ(虚构作品)、社会性别特论、国际文化特论、英语圈文学研究Ⅲ(文学和媒体)、英语圈文学研究Ⅳ(儿童文学)、比较文学特论 |
|---|---|---|
| 英语交流课程 | 英语语法研究Ⅰ・Ⅱ、英语学研究Ⅰ～Ⅲ、英语语音学特论、Oral Communication、Oral Presentation、 不同文化间交流特论 | |
| 共通 | 小学英语教育概论、小学英语教授法特论、小学英语授课实践Ⅰ・Ⅱ、小学英语教材研究Ⅰ・Ⅱ、英语教育基础 |
结业后的主要去向
初中教师(英语)、高中教师(英语)、一般企业、教育机构、行政机构等
| 获得的学位 | 硕士(文学) |
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经营情报学研究科
经营情报学专业 博士前期课程
为了应对日益复杂的经营环境和不断发展的信息化社会
面对今后日益复杂的社会经济和不断涌来的信息化浪潮，为企业、经营、公共经营、信息技术以及上述行业的融合领域培养现代社会所不可或缺的专职人才。
主要授课科目
| 选择科目 | 企业经营学领域 | 经营学特论、经营史特论、经营管理特论、财务管理特论、会计学特论、成本计算特论、管理会计特论、劳务管理特论、经营战略特论、国际经营特论、市场营销特论、经济学特论、公司法特论 |
|---|---|---|
| 公共经学领域 | 地区经营特论、地方政府财政特论、地区产业特论、地区行政课题特论、都市经营特论、公共会计特论、公共经济学特论、经济政策特论、行政法特论、租税政策特论、地方制度史特论 | |
| 情报学领域 | 经营情报系统特论、计算机模拟特论、图像处理特论、知识产权管理特论、信息网络特论、影像媒体通信・信号处理特论、信息安全系统特论 |
结业后的主要去向
一般企业、IT企业、金融・融资、咨询、行政机构、高中教师(商业、信息)、NPO工作 人员等
经营情报学专业 博士后期课程
培养具有现代社会领头人潜质的真正专业人士
凭借横跨学科与复合领域的教育研究体制以及富有魅力的课程内容，培养具有高度专业知识和研究能力，同时具备多方面适应能力且目光远大的人才。
主要授课科目
| 选择科目 | 经营学领域 | 经营学特别研究、经营战略特别研究、财务管理特别研究、成本计算特别研究、市场营销特别研究、 租税特别研究、地区经营特别研究、地区产业特别研究、会计学特别研究 |
|---|---|---|
| 经营情报学领域 | 经营情报系统特别研究、金融工程学特别研究、应用信息特别研究、应用数学特别研究、信息通信特别研究、 计算机模拟特别研究、数据库特别研究 |
结业后的主要去向
一般企业、IT企业、金融・融资、咨询、行政机构、税理士、研究机构的研究员等
| 获得的学位 | 博士前期课程 硕士(经营情报学) 博士后期课程 博士(经营情报学) |
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人类生活科学研究科
人类生活科学专业
为了实现比物质富裕更让人感到幸福的世界
21世纪的科学技术必须以地球环境和人类的共存为目标，并为我们带来真正的幸福感。为实现健康良好的高质量生活，本专业致力于培养具备与人类心智成长和健康生活相关的广泛专业知识和技能的高级专业人才。
主要授课科目
| 选择科目 | 保健学领域 | 学校保健学特论、福利保健实践学特论、保健卫生学特论、保健卫生学特论练习、精神保健学特论、 心智成长心理学特论、临床心理学特论、临床心理学特论练习 |
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| 儿童心智成长教育领域 | 心智成长教育学特论、幼儿教育学特论、特别支援教育学特论、学校心理辅导特论、教育信息处理特论、教育实践研究特论、现代教育课题研究特论、艺术表达教育特论 | |
| 健康生活科学领域 | 设计表达特论、营养教育特论、健康营养学特论、食品安全管理特论、实践集体膳食经营管理学、 健康营养信息学特论Ⅰ・Ⅱ |
结业后的主要去向
小学・初中・高中的保健教师、教育机构、行政机构、学童保育·儿童馆等的指导员、儿童福利设施、医疗设施、研究机构的研究员等、保育士、幼儿园教师、小学教师、老年人护理设施、试验研究机构、营养师培养设施、医疗・福利相关设施等的管理营养师、小学・初中的营养教师、一般企业等
| 获得的学位 | 硕士(人类生活科学) |
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护理学研究科
从温柔聪明的护理人员变成更具创造性的高端专业人士
本学科所培养的护理人才，作为高端专业人士，能够客观地正视自我、进行自我评价和自我启发，具有护理人员必须具备的明确的伦理观念以及对护理观念和护理课题的探究意识，并能够在医疗现场提供基于更加高端的专业知识和技术的看护护理。
主要授课科目
| 选择科目 | 共通科目 | 护理健康评估、身体机能・病态学、护理理论、护理伦理、护理教育论、护理信息论 |
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| 生活支援护理领域 | 地区护理学特论、地区护理学练习Ⅰ～Ⅲ、老年人护理学特论 | |
| 临床护理实践开发领域 | 成人护理学特论、小儿护理学特论、护理管理学特论 |
结业后的主要去向
国立·公立·私立医院、公共综合医院、老年人设施、访问护理站、保健所・市町村机关、教育研究机构等
| 获得的学位 | 硕士（护理学） |
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